育婴师和月嫂有什么区别?已回答

  育婴师和月嫂有什么区别

  育婴师,近年来新兴的职业,婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。作为一名育婴师,要遵守一定的道德和素养,了解一定的相关知识。通过系统的专业培训,可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书;使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质,在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值,实现育婴职业社会化、服务职业化,促进中国早期教育市场的发展。

  月嫂是母婴护理师的俗称,主要是专业护理产妇与新生儿,服务的内容以月子护理为主,新生儿的护理占80%,产妇的护理占20%。月嫂属于高级家政人员,不同于一般的家政护理员,通常情况下,月嫂工作集保姆、护士、厨师、保育员、保洁员的工作性质于一身。通常月嫂服务时间是24小时(实际有效工作时间为18小时),通常月嫂是在客户家里提供服务。

  一、育婴理念及育婴方式上的不同

  保姆月嫂:以传统阿婆式的看护方式照顾婴儿,以个人主观意识为中心,强调以往个人经验,根本无法依据科学育婴理念对婴幼儿进行心理发展特点教育,一定程度上反而制约了婴儿的身心成长。

  育婴员(师):全面掌握0~3岁婴儿的生活照料、护理及科学教育、保育方面的相关知识,并运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、早期教育、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。

  二、教育方式上的不同

  保姆月嫂:主观经验型的看护方式,要么一味迁就,要么就哄骗威吓,根本不能依据科学的方法进行教育。例如,针对现在追着孩子喂饭的现象,育婴保姆们只能一味迁就孩子或者利用哄骗的方式让孩子进餐。

  育婴员(师):受过专业培训的育婴师,会依据孩子的心理特点,采取科学的引导和游戏的方式指导孩子,并且在教育的过程中,设计出培养目标,让孩子在行为习惯、情商、心理素质、智商发展等多方面得到教育。

  三、技能认证上的不同

  保姆月嫂:一般由家政公司组织较为简单的培训,各公司之间,地区之间没有统一的教材、教学和考核标准。

  育婴员(师):国家劳动与社会保障局的资格认证,有国家统一的教材、教学标准,科学的培训方案,严格的考核体系。

  四、育婴员(师)和保姆月嫂的发展趋势

  保姆月嫂:目前从业人员整体素质水平参差不齐,缺乏专业科学的抚养知识,只承担日常的简单看护和照管工作,不利于婴幼儿的成长及和谐发展。随着社会的发展,家长要求的日益提高,育婴保姆已经不适应婴幼儿抚育的需要,将逐步退出历史舞台。

  育婴员(师):从业人员整体要求提高了,经过专业、统一、严格的培训,不仅可以完成日常的看护工作,同时还可以依据科学的教育及保育理念,针对个体差异进行个性化保教,适应社会发展新形势下的市场需求,人们的选择也将日益倾向于这些高素质人员。

  育婴师,针对0-3岁以下婴幼儿提供科学照料、教育和科学喂养等家政服务的一种职业。必须取得职业证书。分为四个职业等级。由低到高分为“五(初级)、四(中级)、三(高级)、二(技师)”四个级别。

  月嫂,是针对坐月子的母亲和婴幼儿同时进行照料的一种家政服务。正规的月嫂受过专业训练。对月子里,母亲和孩子的各项工作都非常的熟悉或者说是相当的专业。

  月嫂主要是掌握基本的新生儿科学护理、产褥期妈妈照护、母乳喂养指导等方面的技能,经培训合格持证上岗。月嫂一般分为一星、二星、三星、四星、五星、金牌6个等级。根据每个星级的不同,所具备的专业技能会有区别。月嫂星级越高,经验越丰富,专业技能越强,如五星和金牌懂得催乳通乳、营养配餐等。

  三、技能要求不同:

  1、月嫂主要是掌握基本的新生儿照护,产褥期妈妈照护等方面的技能,沿袭了部分传统习惯。

  2、育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等等。

  四、指导功能不同:

  育婴师需要指导客户及其家属掌握正确的育婴方法,传播正确的育婴观念,月嫂没有承担此功能。

  五、育婴理念及育婴方式上的不同

  保姆月嫂:以传统阿婆式的看护方式照顾婴儿,以个人主观意识为中心,强调以往个人经验,根本无法依据科学育婴理念对婴幼儿进行心理发展特点教育,一定程度上反而制约了婴儿的身心成长。

  育婴员(师):全面掌握0~3岁婴儿的生活照料、护理及科学教育、保育方面的相关知识,并运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、早期教育、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。

  六、教育方式上的不同

  保姆月嫂:主观经验型的看护方式,要么一味迁就,要么就哄骗威吓,根本不能依据科学的方法进行教育。例如,针对现在追着孩子喂饭的现象,育婴保姆们只能一味迁就孩子或者利用哄骗的方式让孩子进餐。

  育婴员(师):受过专业培训的育婴师,会依据孩子的心理特点,采取科学的引导和游戏的方式指导孩子,并且在教育的过程中,设计出培养目标,让孩子在行为习惯、情商、心理素质、智商发展等多方面得到教育。

  七、技能认证上的不同

  保姆月嫂:一般由家政公司组织较为简单的培训,各公司之间,地区之间没有统一的教材、教学和考核标准。

  育婴员(师):国家劳动与社会保障局的资格认证,有国家统一的教材、教学标准,科学的培训方案,严格的考核体系。

  八、育婴员(师)和保姆月嫂的发展趋势

  保姆月嫂:目前从业人员整体素质水平参差不齐,缺乏专业科学的抚养知识,只承担日常的简单看护和照管工作,不利于婴幼儿的成长及和谐发展。随着社会的发展,家长要求的日益提高,育婴保姆已经不适应婴幼儿抚育的需要,将逐步退出历史舞台。

  育婴员(师):从业人员整体要求提高了,经过专业、统一、严格的培训,不仅可以完成日常的看护工作,同时还可以依据科学的教育及保育理念,针对个体差异进行个性化保教,适应社会发展新形势下的市场需求,人们的选择也将日益倾向于这些高素质人员。

  九、薪酬待遇不同:

  育婴师薪酬灵活,各个省份时间和待遇差别较大。月嫂待遇从保姆价到天价月嫂、万年月嫂其差别主要是在接受的培训、证书以及月嫂的技能等。

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  育婴师从业要求

  一、职业道德

  1、职业道德基本知识

  2、育婴员职业道德与修养

  热爱儿童、尊重儿童、爱岗敬业、优质服务、遵纪守法、诚实守信。

  3、育婴员工作守则

  二、基础知识

  1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

  2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

  3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

  4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

  5、相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

  育婴师有三个职业等级:

  1、育婴员(国家职业资格五级)

  2、中级育婴师(国家职业资格四级)

  3、高级育婴师(国家职业资格三级)

  2016年2月1日起,《家政服务母婴生活护理服务质量规范》和《家政服务机构等级划分及评定》两项国家标准正式实施。

  《家政服务母婴生活护理服务质量规范》对母婴生活护理员(俗称月嫂)提出了基本要求,包括:应为年龄在18岁到55岁之间,具有初中以上文化程度的女性,应具备与等级相适应的服务技能,能及时清理个人卫生,具备良好的卫生习惯,在上岗服务时应着统一工作服,定期参加职业培训,不断提高自己的护理知识和专业技能,无刑事犯罪记录,无精神病史和传染病等。

  标准将母婴生活护理服务分为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级和金牌级共六级,其中一星级为最低等级,金牌级为最高等级。


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